2014-11-7 藍(lán)藍(lán)設(shè)計的小編
在你對著電腦，忙著作圖，忙著思考的時候，有沒有突然想放下鼠標(biāo)的沖動，隨手拎起一筆，只是簡單的記錄幾個文字，或幾筆小圖。你有沒有這樣一個小本子，里面只是隨意散落的文字，或者是看不出是什么的圖形，記錄的卻是你的生活，很多創(chuàng)意和靈感就來自于這里。
首先我們從圓形和簡單的線條開始。還記得小時候畫的丁老頭嗎，一個丁老頭，買了倆小球，四天沒吃飯，圍著桌子轉(zhuǎn)，買了三根爛韭菜，花了三毛三，買了一個大西瓜…簡單的幾筆勾畫出了一個老頭形象，這估計是最家喻戶曉的簡筆畫對象了，
再來看一下身邊常見的動物的形象，跟人物一樣，賬務(wù)基本結(jié)構(gòu)，了解不同的動物特征，就能夠更簡單直接的去勾勒。
我們會發(fā)現(xiàn)問題，這些角色沒有性格，而性格是賦予角色生命的主要能量，怎樣去刻畫呢，比如，一只貓的誕生：
再看看各種不同的貓：
比如，一個鱷魚的誕生：
各種不同的鱷魚，卡通里的鱷魚總是貪婪和邪惡的象征，
再比如，一只小恐龍的誕生：
因為沒有人見過真正的恐龍，所以可以為所欲為，盡情發(fā)揮想象，它可以使各種各樣的恐龍：
我們還回到丁老頭，來畫一畫人物吧，
有了基本的形體，再來進(jìn)行個性總結(jié)：
看到這里，大家可以發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過對現(xiàn)實形象氣質(zhì)的總結(jié)，通過夸張與變形，可以使創(chuàng)造出的動畫形態(tài)更有利于塑造動畫角色的性格 我們所呈現(xiàn)的畫面已經(jīng)不僅僅是一個簡筆畫那么簡單了，而是一個豐滿有氣質(zhì)的卡通形象了。
這是我設(shè)計的幾個人物造型，原型是身邊的同事，在表現(xiàn)手法上，采用簡單的幾何形體進(jìn)行概括，去除多余的視覺噪音。然后對每一位同學(xué)的性格與形體特征進(jìn)行概括總結(jié)，提煉出要點，再進(jìn)行幽默與夸張的處理，力圖創(chuàng)作出來每一個造型都有獨立的氣質(zhì)，有打動人之處。
首先，大體勾勒出人物的基本形象，一親和力高，色彩鮮明的幾何形為基礎(chǔ)。
確定人物屬性，針對每個人物的特征，在保持整體統(tǒng)一性的前提下，將每個人特質(zhì)發(fā)揮到，對單個任務(wù)造型進(jìn)行形體，發(fā)型，衣著等元素的補充和修飾。
然后，繼續(xù)對人物的屬性整理規(guī)劃，并針對個人的性格特色夸張?zhí)幚恚x予角色生命。
最終定稿，進(jìn)行細(xì)節(jié)的刻畫，包括陰影，以及一些輔助元素的添加，使人物有態(tài)度~
回到我們的主題，從簡筆畫開始，我想表達(dá)的是，卡通造型設(shè)計并沒有那么多的條條框框的束縛，它就像畫簡筆畫一樣，是一個逐步積累，由簡單到復(fù)雜，再到簡單的過程，有了更多更全面的積累，就會越具備概括總結(jié)的能力。
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