2013-11-18 藍(lán)藍(lán)設(shè)計(jì)的小編
轉(zhuǎn)載藍(lán)藍(lán)設(shè)計(jì)( www.dzxscac.cn )是一家專注而深入的界面設(shè)計(jì)公司，為期望卓越的國(guó)內(nèi)外企業(yè)提供有效的 BS界面設(shè)計(jì) 、 cs界面設(shè)計(jì) 、 ipad界面設(shè)計(jì) 、 包裝設(shè)計(jì) 、 圖標(biāo)定制 、 用戶體驗(yàn) 、交互設(shè)計(jì)、 網(wǎng)站建設(shè) 、平面設(shè)計(jì)服務(wù)
來源：http://www.uisdc.com/100-things-you-should-know-about-design
如果您想訂閱本博客內(nèi)容，每天自動(dòng)發(fā)到您的郵箱中， 請(qǐng)點(diǎn)這里
時(shí)代一直在變，一個(gè)又一個(gè)的創(chuàng)新讓我們感到驚訝萬分。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的趨勢(shì)如同流星，光芒耀眼，但來得快、去得也快。雖然跟風(fēng)很不好，顯得毫無設(shè)計(jì)主見，但很多設(shè)計(jì)潮流確實(shí)值得追隨。就像當(dāng)下響應(yīng)式設(shè)計(jì)、扁平化設(shè)計(jì)、以及滾動(dòng)視差等。
可是呢，還有很多極為”糟粕”的設(shè)計(jì)趨勢(shì)，本文一一列舉，請(qǐng)君對(duì)號(hào)入座。
1. 除了電話線時(shí)代的老頑固，現(xiàn)在已經(jīng)沒人喜歡頁面跳轉(zhuǎn)了
“下一頁”、”下一張”，明明一頁就能展現(xiàn)的內(nèi)容，非要跳轉(zhuǎn)20多次才能看全，你把用戶當(dāng)傻子？操作繁瑣、浪費(fèi)時(shí)間、效率低下，沒人喜歡頁面跳轉(zhuǎn)過于頻繁的網(wǎng)頁。
2. 十面埋伏的廣告
確實(shí)有很多網(wǎng)站的維持依賴廣告收入，但是廣告的位置一定要合理，不要妨礙用戶瀏覽信息，用戶體驗(yàn)永遠(yuǎn)位于廣告之上。沒有用戶訪問量，也就沒人找你打廣告。
3. 彈出窗口滾出網(wǎng)頁設(shè)計(jì)界
彈出窗口這種流氓式的東西早該滾出網(wǎng)頁設(shè)計(jì)界了。
浪費(fèi)用戶的時(shí)間在無意義的事情上，你覺得用戶會(huì)高興嗎？
4. 反人類的水平滾動(dòng)
現(xiàn)在的網(wǎng)頁基本都是垂直滾動(dòng)，水平滾動(dòng)太不尊重用戶習(xí)慣了吧？而且垂直滾動(dòng)按按滾輪就可以、上下滑動(dòng)拇指就可以。水平滾動(dòng)拖來拖去，用戶操作起來很煩。
（編者注：除非在交互上能實(shí)現(xiàn)翻動(dòng)書頁那般簡(jiǎn)潔，否則不建議使用這種水平滾動(dòng)。）
5. 自動(dòng)播放
快別跟用戶秀你的音樂品味了！你愛聽的用戶不一定愛聽，你可能在家喝著咖啡悠閑的設(shè)計(jì)網(wǎng)頁，放點(diǎn)音樂可能無妨。而用戶很肯能是在辦公室、會(huì)議室操作網(wǎng)頁，盡量不要在頁面內(nèi)嵌入自動(dòng)音樂播放。視頻也是，要有度，用戶不想看，就不要自動(dòng)播放。
6. 分享按鈕
分享按鈕列出幾個(gè)有代表性、用戶基數(shù)大的就好，不必過于全面，否則看起來會(huì)很亂。
7. 導(dǎo)航欄動(dòng)效設(shè)計(jì)太花哨
導(dǎo)航的目的是快速引導(dǎo)用戶至指定頁面/內(nèi)容，花哨的動(dòng)效看起來是好看，但只是獨(dú)有其表罷了，導(dǎo)航欄一定要方便快捷。
8.永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不要挑戰(zhàn)用戶的審美底線
瞧瞧這個(gè)世界上最爛的網(wǎng)站
金光閃閃、屎黃色一般的發(fā)亮框，這是用戶最不想看到的東西，永遠(yuǎn)不要用自己一時(shí)低俗的惡意來挑戰(zhàn)用戶的審美底線，看到這種網(wǎng)站，用戶一般會(huì)在5s內(nèi)關(guān)閉。
別把動(dòng)效設(shè)計(jì)可當(dāng)成Gif動(dòng)圖，逼格要高一點(diǎn)，別看起來像是野雞培訓(xùn)班的設(shè)計(jì)水平。
總結(jié)：
尊重用戶，提高用戶體驗(yàn)，你的網(wǎng)站就有轉(zhuǎn)頭。要有原則，有所為有所不為，打造以內(nèi)容為主的優(yōu)秀瀏覽體驗(yàn)。
藍(lán)藍(lán)設(shè)計(jì)的小編 http://www.dzxscac.cn